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北京高校學(xué)子赴山西黎城憶先輩、促交流
2024年02月29日 20:59
來(lái)源:中新網(wǎng)山西

  中新網(wǎng)山西新聞2月29日電 寒假,掩映在皚皚白雪中的太行山革命老區山西省長(cháng)治市黎城縣迎來(lái)一批清華大學(xué)未央書(shū)院的學(xué)子。短短一周,他們走進(jìn)黎城縣第一中學(xué)校,課堂教學(xué)、座談溝通、答疑解惑;他們探訪(fǎng)黃崖洞革命紀念地、黎城冀南銀行舊址等紅色歷史遺址,用行動(dòng)致敬過(guò)去,激勵未來(lái);他們學(xué)以致用、用以促學(xué),學(xué)用相融、知行合一,促進(jìn)社會(huì )實(shí)踐成果轉化與價(jià)值傳播。

  入駐

  有朋友自遠方來(lái),不亦樂(lè )乎。經(jīng)前期溝通,由清華大學(xué)未央書(shū)院的14名學(xué)生和北京大學(xué)中文系的1名學(xué)生組成的“知行晉途”志愿教學(xué)實(shí)踐支隊來(lái)到黎城,開(kāi)展為期一周的志愿支教活動(dòng)。

  為確保支教活動(dòng)有序開(kāi)展,黎城縣委、縣政府高度重視,縣委組織部、縣教育體育局全程對接統籌,并同黎城縣第一中學(xué)校一起為支教隊員的工作、生活提供細致周到的服務(wù)和保障。

  同時(shí),為使隊員們盡快熟悉環(huán)境,黎城縣教育體育局為支教隊組織見(jiàn)面會(huì ),隊員們與黎城縣第一中學(xué)校結對聯(lián)系老師進(jìn)行充分的交流與溝通,初步了解課程進(jìn)度與授課需求;座談還展現黎城概況、人才政策、支教安排等,為支教同學(xué)呈現黎城的風(fēng)土人情,也為支教順利開(kāi)展打下堅實(shí)基礎。黎城縣委常委、副縣長(cháng)周穎代表縣委、縣政府專(zhuān)程前去慰問(wèn)看望支教隊員。

  探尋

  銘記歷史,方能啟迪未來(lái)。清華大學(xué)“知行晉途”志愿教學(xué)實(shí)踐支隊的支教活動(dòng),不僅是一場(chǎng)知識的援助之旅,更是一次深刻的游學(xué)體驗。他們分別踏足黃崖洞革命紀念地和黎城冀南銀行舊址,沿著(zhù)先輩的足跡,探尋英雄的故事,傳承紅色基因。

  在黃崖洞革命紀念地,同學(xué)們不僅被自然的壯麗景色所震撼,更為黃崖洞保衛戰的英勇事跡所感動(dòng)。他們聆聽(tīng)著(zhù)輝煌戰績(jì)的敘述,感受著(zhù)前輩先烈們救亡圖存、勇敢無(wú)畏的革命精神。正如山歌所唱:“黃崖洞下有黃崖,桃花寨上無(wú)桃花。英雄魂魄千古在,戰鼓催開(kāi)勝利花!边@是對歷史的緬懷,更是對未來(lái)的期許。

  在黎城冀南銀行舊址,同學(xué)們沉浸在那段艱苦卓絕的歷史中,體驗著(zhù)冀南銀行員工白天工作、夜晚行軍的艱苦生活。他們與部隊并肩作戰,被譽(yù)為“馬背銀行”“挎包銀行”,展現著(zhù)紅色精神的獨特魅力。調研國情民情,追尋黨的初心,這次游學(xué)活動(dòng)不僅讓同學(xué)們深刻理解歷史的厚重,更激發(fā)他們?yōu)槲磥?lái)奮斗的激情。

  教學(xué)

  別開(kāi)生面的支教安排,讓個(gè)性和共性相輔相成。結合支教對象高三學(xué)生的具體情況,隊員們“因材施教”“獨樹(shù)一幟”,精心策劃學(xué)科教育、經(jīng)驗分享、專(zhuān)題講座等特色內容。

  在課間操演講環(huán)節,隊員們分享自己高三生活中失落與挫折的經(jīng)歷,以及高考考場(chǎng)上心態(tài)崩潰的真實(shí)故事。這些真實(shí)的經(jīng)歷不僅觸動(dòng)高三學(xué)生的內心,更激發(fā)他們面對困難的勇氣和決心。

  此外,支教隊還開(kāi)設特色課程,如《你也可以讓機器學(xué)習》《如何制作一個(gè)大電容》和《如何搭建面包板》等,這些課程不僅豐富學(xué)生的學(xué)習體驗,更激發(fā)他們對科學(xué)探索的熱情。

  語(yǔ)文組、數學(xué)組、英語(yǔ)組、物理組、化學(xué)組、生物組等多個(gè)學(xué)科組也積極參與,從學(xué)科學(xué)習方法到心態(tài)調整,通過(guò)大型講座為每一名備考學(xué)生送去寶貴的學(xué)習錦囊。最受學(xué)生歡迎的是支教隊的聊天室活動(dòng),學(xué)業(yè)壓力、心態(tài)調整、友情愛(ài)情....。。每到課間操、午休、放學(xué)后,小小的聊天室里總會(huì )人來(lái)人往,答疑的成員往往“供不應求”,隊員們用自己曾經(jīng)的故事和感受,解答和安撫同學(xué)們的疑惑和焦慮,幫助同學(xué)們更好地面對高三生活的挑戰。同時(shí),隊員們也發(fā)現,這種互動(dòng)不僅讓同學(xué)們受益匪淺,也讓自己重新審視自己的人生經(jīng)歷,得到新的啟示和成長(cháng)。

  啟迪

  實(shí)踐活動(dòng)結束,支教隊成員們將未央書(shū)院的紀念牌贈予黎城縣,作為此次支教的見(jiàn)證;而黎城縣則以本土最具特色的國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——黎侯虎作為回禮,寓意著(zhù)對支教隊成員們的深深祝福與期待。

  本次支教活動(dòng)不僅為實(shí)踐團成員們提供寶貴的實(shí)踐機會(huì ),更是一場(chǎng)別開(kāi)生面的成長(cháng)之旅。通過(guò)實(shí)地走訪(fǎng)與座談,支教隊成員們深入了解當下中國縣域教育的底色,開(kāi)始反思大學(xué)生在鄉村振興中的角色與擔當。這段獨特的經(jīng)歷,將成為他們人生中寶貴的財富,激勵他們在未來(lái)的道路上繼續為教育事業(yè)貢獻自己的力量。

  支教活動(dòng)也為黎城縣第一中學(xué)校的學(xué)生們帶來(lái)全新學(xué)習體驗和珍貴人生經(jīng)歷。大學(xué)生支教團隊的到來(lái),為黎城縣第一中學(xué)校的孩子們注入新的活力與希望,隊員們的分享與交流,讓學(xué)生們感受到學(xué)習的樂(lè )趣與魅力。

  主動(dòng)對接清華大學(xué)“知行晉途”志愿教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)是黎城縣貫徹落實(shí)深化省校合作、建設“12大基地”的具體舉措,今后,黎城縣將持續發(fā)力、久久為功,以更加開(kāi)放的胸懷、更加優(yōu)惠的政策、更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù),吸引更多高校合作共建,為全方位高質(zhì)量發(fā)展注入人才和智力動(dòng)能。(完)

  (曹進(jìn)莉 王建敏)

【編輯:郭飛穎】
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